Какое отношение к российской сертификации в области проектного управления ПМ СТАНДАРТ у студентов и при чем тут РАНХиГС?

С РАНХиГС Центр оценки и развития проектного управления сотрудничает с 2017 года, когда Факультет экономических и социальных наук РАНХиГС аккредитовал программу подготовки к сертификации специалистов в области управления проектами.

На прошлой неделе мы поздравили студентов и преподавателей РАНХиГС с очередными успешными сертификациями ПМ СТАНДАРТ и, пользуясь случаем, узнали, что студенты думают о пользе полученных знаний и навыков во «взрослой» жизни, а также о том, как относятся к сертификации и управлению проектами внутри самой Академии.

«Для нас «Управление проектами» – одна из основных специализаций. Понимая важность использования стандартов в этом предмете, еще 7 лет назад в учебную программу был введен предмет «Международные стандарты в управлении проектами», где рассматривались стандарты PMI PMBOK, PRINCE2 и наш отечественный ГОСТ. Поэтому, как только появился специальный курс подготовки к экзамену ПМ СТАНДАРТ, по этому курсу прошли подготовку сначала все преподаватели, связанные с управлением проектами, а в последствии и студенты стали проходить подготовку к сертификации. Эта подготовка дает возможность студентам структурировать свои знания по управлению проектами в целом, глубоко ознакомиться с отечественными стандартами и в случае успешной сертификации получить документальное подтверждение своим знаниям. Количество студентов, прошедших обучение и успешно сдавших экзамен растет с каждым годом, что подтверждает правильность выбора этой методики »

Ильин Дмитрий Вячеславович,
старший преподаватель кафедры
социально-гуманитарных дисциплин ФЭСН

«Я преподаю управление проектами на кафедре менеджмента и предпринимательства ФЭСН РАНХиГС уже четыре года. До начала преподавания участвовал в запуске ряда российских и международных компаний на российском рынке, поэтому с уверенностью могу сказать, что инструментарий проектного менеджмента будет полезен практически в любой отрасли и сфере деятельности, а преподавание проектного управления для студентов экономических специальностей важно и нужно.
На нашем факультете сильный преподавательский состав и очень талантливые студенты. Вместе мы разрабатываем проекты для наших индустриальных партнеров – московских офисов международных корпораций. В рамках работы над проектами мы сами организуем деятельность преподавательского корпуса и студенческих групп в соответствии со стандартами проектного управления. У нас на факультете теория управления проектами изучается параллельно и в процессе практической работы над проектами.»

Ицаков Евгений Дмитриевич,
заведующий кафедрой менеджмента и предпринимательства ФЭСН

«Сотрудничество с Центром оценки и развития проектного управления – это хорошая возможность для студентов за время своего обучения подготовиться к экзамену, пройти тестирование и получить сертификаты по управлению проектами. Наши студенты отрабатывают навыки проектного управления, решая задачи, которые им ставят реальные компании, и разрабатывая проекты для них. А наличие сертификатов подтверждает компетенции в сфере управления проектами и помогает им при трудоустройстве.»

Котова Анастасия Алексеевна,
ведущий специалист ФЭСН.

«Опыт сертификации важен, т.к. он помогает осознавать деятельность и некоторые процессы. Мне было несложно готовиться, т.к. я хорошо понимаю и запоминаю государственные документы (например, ГОСТы). Конечно, помог специальный курс по подготовке к сдаче сертификации. На сегодня имею опыт участия в проектных командах, и надеюсь, что полученные знания и сертификат помогут мне в будущем карьерном росте. Хочу работать в проектной деятельности и дальше, т.к. считаю это направление перспективным, интересным и постоянно совершенствующимся. Возможно, я смогла бы дорасти до руководителя портфеля проектов. Где именно хотела бы работать сказать сложно, потому что в моем понимании необходимо менять компании и выполнять именно проекты в специально созданных проектных группах.»

Степанова Александра Николаевна,
ПМ-СТАНДАРТ-Базовый, 46 баллов.

«Процедура сдачи экзамена мне показалась несложной. К экзамену нас готовили на факультете, уделяя достаточное время каждой теме. Более того, при подготовке в нашем распоряжении были ГОСТы и раздаточные материалы, с которыми можно было ознакомиться и получить необходимые знания базовых терминов и основ проектного менеджмента. Полученные мною навыки в ходе подготовки и сдачи я считаю очень полезными. Практического опыта управления проектами у меня пока нет, однако мне было бы интересно пройти стажировку в данном направлении и понять, насколько данная сфера мне близка и каковы мои перспективы развития в ней. Меня привлекает возможность работы в проектном менеджменте, поэтому в будущем я постараюсь связать свою карьеру с данным направлением. Для начала я бы хотел стать участником команды проекта, чтобы понять, какую именно роль я хочу занимать.»

Белов Максим Сергеевич,
ПМ-СТАНДАРТ-Базовый, 44 балла.

«Подготовка к сертификации по проектному менеджменту дала мне понять, что «все уже придумано» за меня. Не нужно далеко ходить, нужно просто взять и адаптировать процессы проектного менеджмента под операционную деятельность, которой вы занимаетесь! Стандарты на то и существуют, чтобы «шаг за шагом» («процесс за процессом») прийти к нужному результату. Опыт подготовки и сдачи сертификации – исключительно положительный.
Я - студент 3 курса, работаю на 2 работах (в абсолютно разных отраслях, но по-настоящему интересных и уникальных – атомная промышленность и госсектор). В ходе моей работы мне часто приходится сталкиваться с проектами. Так, например, полученные мною знания и опыт после сдачи ПМ СТАНДАРТ позволят мне структурировать процессы выполнения и оформления проектов как в области экологического менеджмента в атомной промышленности, так и в проектах в государственном секторе. Разумеется, после сдачи и получения базового уровня по проектному менеджменту, я бы хотел сдать сертификат повышенного уровня, который позволит мне не только получить новые знания и умения, но и вероятно продвинет меня по карьерной лестнице: со Специалиста до Главного специалиста (на одной из работ) и с Главного специалиста до Начальника Отдела (на другой работе).»

Бахарев Денис Сергеевич,
ПМ-СТАНДАРТ-Базовый, 44 балла.

«Готовиться к сертификации было не очень сложно. Все важные моменты подробно разбирались вместе с преподавателем и были освещены в презентациях. Пробные тесты помогли закрепить материал. Полученные навыки уже пригодились в работе над проектами. Например, структурировать работу и выстроить коммуникации с заинтересованными лицами. В будущем хотелось бы связать свою карьеру с управлением проектов, особенно связанных с маркетингом.»

Алехина Дарья Алексеевна,
ПМ-СТАНДАРТ-Базовый, 48 баллов.

Факультет экономических и социальных наук РАНХиГС запустил программу первого высшего образования по управлению проектами еще в 1996 году, и с самого начала весь процесс обучения мы построили по принципу выполнения проектов. Это означает, что на протяжении всего курса обучения студенты выполняют те или иные проекты: на первом курсе это, как правило, проект создания какого-то своего бизнеса, на втором – проектные задания внешних компаний-заказчиков, на третьем – более крупные инвестиционные проекты внешних компаний-заказчиков.

Сертификация ПМ СТАНДАРТ открывает для бакалавров и магистров РАНХиГС дополнительные возможности:

• изучить и отработать методы российских и международных стандартов по управлению проектами
• получить необходимый документ для трудоустройства в российские и международные компании, где подтверждение компетенций проектного управления является обязательным.

Читайте также:

• Центр оценки и развития проектного управления выдал 1000-ый сертификат ПМ СТАНДАРТ
• Борис Пивовар, старший преподаватель Кафедры менеджмента и предпринимательства Факультета экономических и социальных наук РАНХиГС про ПМ СТАНДАРТ в структуре учебной программы РАНХиГС